R. Kiss Kornélia

jogász, újságíró. 2011 óta a Magyar Nemzet kulturális rovatának munkatársa, elsősorban irodalommal és könyvkiadással kapcsolatos témákkal foglalkozik.

• PDF | REZ |

  R. Kiss Kornélia
  A huszonnegyedik órában Kodály országa
  Még menthető a magyar zenei oktatás, de ahhoz most kell lépni – véli a négy nemzetközileg elismert szakember

  Külföldön még ma is a zene országának tartják Magyarországot, de a szakemberek úgy vélik, az elmúlt fél évszázadban veszélybe került ez a cím. A kétezres évekre már csak kevés iskola maradt, ahol a Kodály által megálmodott oktatást magas szinten művelik. Az eredmények őket igazolják, de ez mégsem tud rendszerszintű változást hozni a magyar oktatásba. A heti egy énekóra nagyon kevés, a zenei iskolák vezetői pedig úgy érzik, az oktatási rendszer nem segíti, hanem sokszor megnehezíti a működésüket. Ugyanakkor szakmai ötletekben nincs hiány: hátrányos helyzetűek felzárkóztatásáról, minőségi pedagógusképzésről, országos kórusiskola-hálózatról álmodnak a szakértők és arról, hogy a döntéshozók mihamarább felismerik a zenei nevelés fontosságát. Mert gyorsan kell cselekedni: Kodály országa minden jel szerint a huszonnegyedik órában van. A zenei oktatásról szóló beszélgetés mind a négy résztvevője a Magyar Művészeti Akadémia tagja: Sapszon Ferenc, a Kodály Zoltán Magyar Kórusiskola alapítója és művészeti vezetője; Sipos Mihály, a Muzsikás együttes alapító tagja; Szabó Dénes, a Nyíregyházi Cantemus Gyermekkar alapító igazgatója, a nyíregyházi Kodály Zoltán Általános Iskola tanára és Bogányi Gergely zongoraművész, zeneiskola-igazgató.

  ENG
  R. Kiss Kornélia: A huszonnegyedik órában Kodály országa - Magyar Művészet 2015/1