Kárpáti Andrea DSc

művészettörténész, pedagógiai kutató, a Budapesti Corvinus Egyetem egyetemi tanára. Kutatási területe a vizuális képességek fejlődésének vizsgálata (gyermekrajz, kamaszok vizuális nyelve, műalkotások befogadása). Az Európai Vizuális Műveltség Kutatóhálózat tagja, a Magyar Köztársaság Lovagkeresztje és a Szent-Györgyi Albert Díj kitüntetettje.

• PDF | REZ |

  Napjainkra a vizuális kultúra és kommunikáció iskolai súlya, jelentősége megnőtt. A Képi Fordulatnak nevezett kommunikációsmédium-váltás, a vizuális közlésnek a verbálissal szinte azonos jelentősége alapvetően alakította át a kép fogalmát. A tanulmány a közelmúltban lezajlott, összehasonlító művészetpedagógiai kutatások eredményeire épül. Az angolszász, valamint a közép- és kelet-európai rajztanításra vonatkozó elemzésekre, illetve az Európai Vizuális Műveltség Hálózat elnevezésű kutatócsoport huszonegy ország tantervét bemutató és összehasonlító tanulmányaira támaszkodva ismerteti a vizuális nevelés céljait.

  ENG
  Kárpáti Andrea DSc: A vizuális nevelés kortárs modelljei - Magyar Művészet 2019/3